为促进我校新进教职工更好更快入职，熟悉学校情况，提高教育教学技能，提升职业道德素养，缩短角色转换期，根据新职工入职有关安排，现就2016年新进教职工岗前培训有关事宜通知如下：
一、培训范围
已报到入职的2016年新进教职工，未参加过岗前培训的2015年入职职工。
二、培训时间及安排
2016年8月，通过微信公众平台、新职工QQ群开通新职工岗前培训专题。
2016年9月10-11日，集中培训。具体安排见附件。
2016年9月底前，通过午餐会、研修班、青年教师导师等新教师指导项目初步完成新教师的角色转变。
三、培训形式及内容
1.理论学习
暑期期间，通过微信公众平台、新职工QQ群，学习国家、省和学校高等教育工作的相关文件，了解学校的发展战略、目标、规划，学习高等教育学、教育心理学、教师职业道德等方面的参考书籍。
2.专题辅导
宣传部、教务处、科研处、研究生处、图书馆、医药研究中心、人事处等部门分别就我校师德建设、教学、科研、学科与专业建设、文献检索和图书借阅、科研平台使用以及人才与师资队伍建设等工作进行专题辅导，教学、科研团队进行团队宣讲。
3.研讨交流
部分教师代表与新进教职工就教书育人、教学与科学研究及职业规划等进行广泛深入的座谈与交流。
4.参观学习
参观学校校史展馆、科研平台等，了解学校发展历史，熟悉学校科研平台现状及使用情况。
5.素质拓展
通过素质拓展，培养新职工的团队精神，增强团队协作意识，加强新职工之间的沟通和交流，尽快适应岗位要求。
6.新教师指导项目
开展新职工岗位适应午餐会、为每位新进教师指定带教教师（由学院完成），在师德师风、职业发展、教案编写、课堂板书、教学法研究以及自学提高等方面进行具体指导。
四、培训要求
1. 岗前培训是新进教职工熟悉学校情况，提高教育教学能力和职业道德修养的重要手段，相关部门、单位、院（系）要督促新进教师按要求参加岗前培训，做好日常管理，并提供相关支持。
2. 参训学员要妥善处理日常工作与培训的关系，严格按照规定参加培训，要端正学习态度，遵守培训纪律，不得无故缺席。培训结束后，每位参训人员提交不少于1500字培训总结，于9月16日前发送至 byrsc001@163.com。
3.人事处要在培训期间严格考勤，严格管理，并将缺勤情况及时反馈至参训人员所在单位。
4.相关部门、单位、院（系）要根据学校发展规划及本单位工作实际，拟定本单位新进教职工培训方案，并组织实施；学院要为每位新进教师指定导师，帮助其熟悉教育教学规律，掌握基本的教学方法和技能，提升职业道德修养。相关培训方案及具体实施情况、指定导师情况于2016年9月31日前报人事处备案。
附件：
1、2016年新进职工入职培训人员名单
2、2016年新进教职工集中培训活动安排
3、2016年新进教职工入职培训学习资料
人事处
教师发展中心
2016年9月5日