6月23日下午，来校参加“新时代中国残疾人高等教育再出发”高峰研讨会的重庆师范大学徐素琼博士，应邀为人文与社会科学学院心理学系全体师生作“融合教育理论构架的建构及启示”专题报告。
徐素琼博士从融合教育的发展背景入手，系统介绍了国内外残疾人教育模式及理念的探索、当今融合教育的概念及形式，并以人的发展为中心，用系统图对不同阶段理念、模式、理论、局限性进行了全面概括和分析。
徐素琼博士的报告，让在场师生全面认识了融合教育及我国融合教育的发展趋势，深化了在场师生对于特殊教育的理解，拓宽了的视野，启迪了思路，为今后更好地开展康复医学高等教育打下了良好的思想基础。