3月28日至29日，教育部高等教育教学评估中心举办2016年审核评估参评学校第三期工作培训会，院长王滨、副院长张培功、教务处相关人员参加了会议，全国共有80余所高校、400余人参加了培训。
此次培训会由教育部高等教育教学评估中心主办，培训内容涵盖新时期评估制度与审核评估内涵解读、审核评估自评报告撰写、教学状态数据分析报告解读、教学基本状态数据采集平台使用、本科教学工作评估管理信息系统使用等五个方面。
我校将于2016年下半年接受教育部本科教学工作审核评估专家组进校考察。近期，学校将在全校范围内组织动员学习，通过拟定评建计划方案、自查自建、学校自评等措施落实评建工作。
审核评估是国家“五位一体”评估制度中院校评估的一种模式，涵盖了高等学校人才培养过程的各个环节，要对学校人才培养目标和培养效果的实现情况进行评价，重点是对学校教学工作的“四个度”进行审核,一是学校办学定位和人才培养目标与国家和社会区域经济社会发展需求的适应度，二是教师和教学资源的保障度，三是教学和质量保障体系运行的有效度，四是学生和社会用人单位的满意度。评估专家通过对这几个方面的审核，对学校人才培养工作和教育质量做出全面的判断。