1月4日下午，学校召开2012级五年制临床医学专业学生参加临床执业医师资格第一阶段考试实证研究工作部署会。院长王滨、副院长张培功出席会议并讲话，校办公室、教务处、实践教学管理处、财务处、资产管理处、网络信息中心、滨州附属医院、烟台附属医院、临床医学院、基础医学院、人文与社会科学学院、公共卫生与管理学院负责同志参加了会议。
会议现场
王滨首先传达了国家医学考试中心主任王县成关于临床执业医师资格分阶段考试实证研究工作有关要求，介绍了我国临床执业医师资格改革的动态以及开展临床医师资格分阶段考试实证研究的重要意义。他指出，我校作为2016年参加实证研究的32所院校之一，实证研究工作将是检验我校临床医学专业教学成果，进一步提高教学质量的良好契机。并对2016年5月20日-24日临床执业医师资格第一阶段考试的组织管理部署进行了介绍，对今后的工作提出希望要求，一要高度重视，要将本次考试纳入重要议事日程，从思想和行动上高度重视，以考促建，切实推进学校教学工作上水平、上台阶。二要精心组织，要认真落实各项任务分工，切实做好各环节工作，尤其要组织好考官培训、条件建设、宣传引导等工作，保证考试顺利进行。三要加强组织协调，各部门、院（系）要树立大局观，相互配合，通力合作，定期沟通协调，为圆满完成本次考试任务做出积极的贡献。
张培功指出，我国临床执业医师资格考试将由传统的一段式考试改革为两段式：第一阶段考试安排在医学生完成临床见习时进行，第二阶段考试安排在大学毕业后住院医师培训满一年或医疗机构试用满一年时进行，我校2012级五年制临床医学专业学生于今年5月份参加第一阶段实证研究考试，各相关部门、院（系）要加强配合、做好衔接，狠抓落实，对各自负责的工作要深入细致的思考，对学生做好思想教育，严肃考风考纪，杜绝违规违纪现象发生，做到考试过程组织有序，保障有力，顺利完成实证研究任务。
会议还就我校参加2016年国家执业医师资格第一阶段考试实证研究工作做了全面部署和任务分工，与会人员围绕学校教育教学工作改革的重点，如：分阶段考试的改革和调整，教学内容与医师资格考试大纲接轨，课程安排及课时数调整，提高学生学习积极性、主动性等话题展开了热烈的讨论，提出一些切实有效的建议和措施，为顺利推进学校临床执业医师第一阶段考试实证研究工作奠定了基础。