特殊教育学院发挥特殊教育专业优势开启医教协同服务新模式

发布日期:2018-05-28 来源:特殊教育学院 作者:牛瑞花 供稿审核人:曹同涛 责任编辑:房甲 浏览次数:16

近日,由我校特殊教育学院与烟台附属院联合开设的自闭症康复中心在烟台附院开诊。特殊教育专业教师前往烟台附院,根据自闭症儿童的障碍特点、学习特性,为自闭症儿童及其家长提供专业的教育训练和指导,开启了特殊教育医教协同服务新模式。

据悉,特殊教育学院主要从三个方面开展与烟台附院的深度合作,一是每周安排教师到附院为自闭症儿童进行规范的科学评估、分析和教育康复训练,制订更贴切的教育干预方案;二是与蓝丝带志愿服务队结合,每个学期安排特教专业学生助教到烟台附院实习;三是每学期安排专家到医院为自闭症儿童家长进行医学知识和教育康复技能培训,并指导家长如何在家庭中进行康复训练。

今后,特殊教育学院将发挥特殊教育专业的优势,本着优势互补、合作共赢的原则深化与烟台附院的合作,着力建立健全快速高效、紧密联系的工作机制,携手创建“资源更完善,家长更放心”的自闭症儿童定点教育训练机构,为更好地服务地方共同努力。