3月11日晚,美国哥伦比亚大学应用行为分析专业蔡馨惠博士在教学楼1004教室为我校特殊教育专业学生做了题为《自闭症儿童干预研究最新进展》的报告。学院领导、专业教师及全体特教专业在校学生聆听了报告。
报告围绕自闭症干预研究的最新进展与成果，就影响自闭症儿童干预研究趋势的主要因素、运用循证实践的方法帮助自闭症儿童建立行为、ABA原理发展对自闭症儿童循证实践的影响等做了全面讲解，并从自闭症儿童未来的研究方向会有干预体系的改变、年龄方面的变化、研究选题的变化等问题与在座师生进行了深入讨论。
蔡馨惠 (Gabrielle Lee)，美国临床心理学家、行为分析师（BCBA-D）、美国哥伦比亚大学应用行为分析专业博士，研究方向为自闭症谱系障碍儿童的言语行为和早期干预，现于加拿大西安大略大学教育系任教。她曾在Behavioral Education、Psychological Record、Early Behavior Interventions、Focus on Autism and Other Developmental Disabilities 等杂志上发表多篇有关自闭症和其他发育障碍儿童教育的学术论文。出版《应用行为分析》（心理出版社）和《自闭症儿童社会情绪教育实务工作手册》（重庆大学出版社）。