傅坤峰在讲话中指出,要充分认识班主任制与学历学位提升计划的重要意义,班主任制将充分发挥干部、教师在人才培养过程中的指导作用,学历学位提升计划是优化师资结构、提高队伍素质的有效举措;要认真学习领会计划与办法的精神和要求,结合工作与学习实际,确定目标,理清思路;要理论联系实际,创造性地开展工作,构建新型师生关系,全面提高教师素质和育人水平。
日前,卫生管理学院确定了17名干部、教师一对一担任全院各专业、各年级17个班级的班主任,同时要求40周岁以下教师必须积极报名攻读博士学位,努力形成全员育人与师生共同成长、促进学院又好又快发展的良好局面和效果。