4月23日，学校召开2026年学生心理健康教育工作推进会，党委委员、副校长王术光出席并讲话，相关职能部门、学院负责同志参加会议。
王术光指出，学生心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键环节，更是维护校园安全稳定、助力学生全面发展的重要保障。各部门、学院要深刻认识新时代加强学生心理健康教育工作的极端重要性，切实将心理育人工作摆在突出位置，压紧压实责任，抓细抓实举措。就推动学生心理健康教育工作提质增效，他强调，一要纠治思想认识偏差，层层压实责任。坚决摒弃“说起来重视、做起来松懈”的形式化问题，持续完善心理健康教育工作体系，将心理育人融入教育教学、管理服务全过程，真正把重视落到实处；二要补齐队伍短板，强化专业能力。分层分类开展专项培训，重点提升辅导员、研究生导师、心理教师等群体的心理疏导、危机干预能力，打造专业化、规范化心理育人队伍；三要破解粗放难题，精准对接需求。聚焦学生日常学习生活中的心理困扰，细化排查举措、健全预警机制，做到早发现、早干预、早疏导，把心理健康工作做细做实做深；四要强化协同联动，凝聚育人合力。各部门、学院要密切配合、加强沟通，明确职责分工、细化协作流程，推动全校学生心理健康教育工作提质增效、落地见效。
与会人员听取了本学期学生心理普查情况汇报及2026年心理健康教育重点工作解读，审议了《山东医药大学加强和改进大学生心理健康教育工作专项工作方案》，相关学院就二级心理辅导站建设、作用发挥等作交流汇报。
Top