近日，学校召开教材建设与双创相关工作推进部署会，院长赵升田出席会议并讲话，副院长白咸勇主持会议。
会议现场
针对教材建设工作，赵升田指出，教材是人才培养的基本要素。规划教材的编写反映出学校的整体实力，对教师教学质量和水平提出了很高要求。他强调，一要不忘初心，勇于担当。坚持以本为本、回归本分，热爱教学、潜心育人，持续提升学术影响力。二要牢记使命，开拓创新。坚持立德树人，将人才培养作为本质职能，用心研究，探索规律，开辟路径，紧紧抓住新医科建设机遇，让特色更特、亮点更亮。三要统筹规划，坚定信心。要提高政治站位，落实教材选用、编写逐级审核制，以只争朝夕、迎难而上的精神，群策群力，统筹安排好任务和进度。四要宏观把控，制度激励。相关部门要进一步修订规章制度，收集整理各项政策信息，加强对教师参编教材能力分层次培训与指导，提早培育教材建设奖项目，争取实现新突破。
关于创新创业工作，赵升田表示，创新创业人才培养是建设高水平应用型大学的重要衡量标准，要高度重视高校人才培养对经济社会发展的作用，各学院要将双创教育教学纳入日常工作统筹安排，制定工作制度，规范工作流程。不仅要下大力气打造一批可转化、能落地、高层次的创新创业品牌示范项目，更要把学生创新思维、创业能力的培养融入到专业课程体系和日常教育教学过程中。
副院长白咸勇在主持会议时强调，教材建设、双创课程建设和大学生创新创业训练计划项目都是山东省高校分类考核的重要指标，各学院和相关部门要高度重视，明确职责分工，协同合作推进，抓紧落实落细。
会上，教务处处长田梗就推进“十四五”规划教材建设及创新创业相关工作作了汇报和部署。与会人员进行了深入交流。
教务处、各学院负责人、分管教学副院长及专业负责人参加会议。