根据学校本科教育高质量发展工作会议日程安排，12月21日上午，院长赵升田作题为“坚持 ‘以本为本’，建设‘一流本科’，努力培养高素质应用型人才”的工作报告。校党委书记车先礼主持报告会。校领导马东太、王广成、孙祥军、张庆伟、周连顺出席报告会。
赵升田指出，本次本科教育高质量发展工作会议，是昨天加快医学教育创新发展高峰论坛的继续，同时也是学校第八次本科教学工作会议和2020年度实践教学工作会议，是学校深入学习贯彻党的十九大精神和十九届五中全会精神，全面落实全国、全省教育大会和全省高等教育高质量发展座谈会精神，积极适应本科教育综合改革、医学教育创新发展新要求的重要举措。
报告中，赵升田从“一优两特”办学格局更加巩固、专业结构更趋合理、教学改革成效明显、课程建设得到强化、师资队伍支撑有力、质保体系更加完善、教学条件大幅改善等七个方面回顾总结了学校“十三五”时期本科教学取得的成绩和经验，立足新发展阶段、新发展理念、新发展格局时代背景和历史方位，从国际趋势、国内形势、区域发展需求、山东省十四五规划和2035远景目标新要求、驻地政府产业发展需求、学校发展态势等分析了学校本科教学工作面临的机遇和挑战。
他强调，面对新的形势、任务和要求，要以更开放的视野、更超前的思维、更大胆的魄力，用更好的发展推进本科教育扎实向“一流”迈进。
赵升田指出，今后一个时期，学校的本科教育教学工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育基本规律和人才成长规律，以立德树人为根本任务，以服务需求为导向，以新医科建设为抓手，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，深化综合改革，着力打造一流专业、建设一流本科、培养一流人才，努力建成符合人才培养规律的高质量教育体系，推进学校在建设优势突出特色鲜明高水平医科大学的道路上迈出更高质量的步伐。
他要求，一要紧跟医学发展趋势，树立一流育人理念。坚持立德树人根本任务，聚焦内涵发展，突出质量提升，强化“一流本科”建设，努力构建服务生命全周期、健康全过程的本科医学教育体系，创新“新医科”背景下的人才培养体制机制和思路举措，主动对接区域发展战略，着力突出服务社会职能，大力凸显滨医办学特色。二要完善人才培养模式，构建一流育人机制。优化人才培养方案，加强思政育人机制建设、完善协同育人机制、深化创新创业教育、优化学业评价方式。三要突出专业内涵提升，打造一流专业体系。优化专业结构布局、强化一流专业建设、推进专业评估与认证。四要深化课堂教学改革，建设一流课程体系。优化课程体系、加强“一流课程”建设、推进课堂教学革命、加强优秀教材建设。五要强化实验实践教学，创建一流教学基地。强化实验教学建设、规范实践教学管理制度、推进实践教学模式改革、加强实践教学基地建设。六要聚焦教师能力提升，锻造一流师资队伍。加强师德师风建设、健全教学激励约束机制、推进教学能力提升培训常态化。七要坚持对外开放办学，形成一流合作模式。大力推进校地融合发展、积极探索国际合作培养人才新模式。八要创新质控监测机制，完善一流质保体系。进一步完善内部教学质量保障体系，创新教学质量监测机制，形成覆盖内部教学质量全过程、全方位的监测机制。九要切实加强组织领导，夯实一流保障体系。加强对教育教学工作的组织领导，落实经费保障、进一步完善信息化教学手段、强化管理保障。
赵升田强调，面对建设社会主义现代化国家的新机遇、高等教育高质量发展的新要求，我们面临的形势是“不进则退、慢进也是退”。希望全校上下进一步认清形势、不忘初心，攻坚克难、开拓奋进，全力把我校的本科教育教学质量提高到一个新的水平，在推进学校事业高质量发展中不断开创新局面、做出新业绩，为建设优势突出特色鲜明的高水平医科大学做出新贡献！
车先礼在主持报告时指出，此次本科教育高质量发展工作会议的主要任务是回顾总结学校“十三五”本科教学工作，谋划“十四五”本科教育教学发展，推动学校建设高质量人才培养体系。刚才，赵升田同志的工作报告，对学校十三五以来的本科教学工作做了全面的总结，认真分析了当前教学工作面临的形势，以习近平总书记的高等教育论述为指引，以新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国教育大会会议精神为指导，提出了教学工作的新要求。他强调，各部门、院（系）要认真学习领会赵升田同志作的本科教学工作报告精神，积极参加专题研讨会，结合昨天高峰论坛的专家报告，深入思考，认真研讨，积极为学校的十四五教育教学规划与改革出谋划策，高质量地完成会议确定的各项工作任务。
报告会在海悦大厦设分会场。学校相关职能部门负责人、各学院院长、分管教学副院长、教研室主任、教学科研办主任、专业负责人、课程负责人以及各临床教学基地代表、学生代表参加报告会。