【主题教育整改落实】党委(院长)办:建制度,谋长效

发布日期:2019-11-12 来源:主题教育领导小组办公室 作者: 供稿审核人:张玉龙 责任编辑:王朝荣 浏览次数:157

编者按:主题教育期间,学校党委坚持边学边查边改,将“改”字贯穿办学治校各方面。各部门、院(系)立足这一要求,紧紧聚焦师生关切、聚焦制约发展的瓶颈问题、聚焦立德树人根本任务、聚焦加强和改进党的建设等一系列重点课题,抓调研、练真功、谋实招,涌现出了一批有特色、有实效的重点整改事项,不断推动主题教育走深走心走实,推动学校高质量发展。我们陆续撷取其中的好举措、好作法,供大家思考借鉴。

“保持党同人民群众血肉联系”,是开展主题教育的目的之一。为全面加强干部队伍作风建设,推动工作重心下沉,引导党员干部把群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上,解决师生最关心最现实的利益问题,党委、院长办公室通过建章立制持续整改,确保形成长效。

牵头制定了《关于深入推行“一线工作法”的实施方案》。从“情况在一线掌握、矛盾在一线化解、工作在一线推进、形象在一线树立”四个方面,对领导干部深入调研、转变作风提出“四个一线”的明确要求,确保党员干部实现“五个更加”的建设目标,即干部作风更加务实、基础工作更加扎实、干群关系更加密切、用人导向更加鲜明、发展活力更加强劲;牵头制定了《党委书记和校长经常性沟通制度》,从沟通原则、沟通内容、沟通要求等方面做出明确规定,推动科学决策、民主决策,为贯彻落实党委领导下的校长负责制提供了新的制度保障;牵头制定学校《关于对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题的专项整治实施方案》,列出5个方面突出问题、19项整治措施,明确每项问题整改的牵头单位、参与单位和完成时限,切实把问题查深、挖透、改实。