4月22日至4月27日，学校组织临床骨干教师赴台湾阳明大学进行为期一周的PBL教学高级研修。副院长吕长俊以及学校两所直属附属医院、12所实践教学医院的临床教学骨干、教学管理人员共21人参加研修。
研修期间，根据日程安排，研修团听取了台湾阳明大学医学系主任凌憬峰教授关于阳明大学医学系的介绍和《问题导向小组学习（Problem-based Learning）》、《医三医四PBL基础临床整合课程简介》专题讲座；参加了阳明大学医学系副主任严锦成《担任tutor经验分享》的座谈会；观摩了阳明大学临床医学专业的大堂理论课，阳明大学解剖学科的大体解剖室及临床技术训练中心、外科临床技术培训中心、阳明大学附属医院（宜兰院区）的外科加护病房，病房各种细节的处理等。
通过课堂观摩、实地考察、座谈交流等多种形式的研修学习，研修团成员对阳明大学PBL教学有了较为全面的了解，以学生为中心的教育及管理理念进一步强化。同时，通过研修，加强了海峡两岸师生交流、建立了深厚的友谊，宣传了我校的办学优势和特色，提升了我校的知名度，取得了良好效果。
此次研修培训由学校人事处、教师发展中心及实践教学管理处组织。学校高度重视，专门召开了行前教育会，成立临时党支部与学习小组，指定小组负责人，对党组织生活、学习研修等进行了周密安排，确保研修过程顺利、安全、高效。党支部定期召开会议，强调组织纪律，鼓励骨干教师积极参与并融入到本次教研活动之中，并以此次培训为纽带，加强临床教师之间的沟通与交流，增进学校和教学医院以及教学医院之间的友谊。
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