为全面提升青年骨干教师专业素质和创新能力，着力构建青年骨干人才可持续发展的培养体系，进一步优化我校师资队伍结构。近日，学校出台文件，正式启动实施“青年骨干教师发展支持工程”（以下简称“支持工程”），多措并举支持青年骨干教师发展。
在“十三五”期间，“支持工程”将立足学校事业发展总体规划，统筹引领青年骨干教师创新发展、科学发展和可持续发展，主要举措如下：
一、搭建“三个”平台，拓宽人才培养渠道
结合学校发展实际，积极与国内外高校沟通接洽，努力搭建校内培养、国内访学和国外研修“三个”平台, 为青年骨干教师培养、访学研修、在职博士后研究等提供支持帮助。
二、立足“六种”途径，提升人才综合素质
1．新职工能力提升项目。主要支持新入职3年以内的教职工，旨在帮助他们树立良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基础理论和基本技能，转变角色，适应新岗位。
2．在职学位提升项目。旨在改善青年教师的学缘结构和学历层次，在攻读学位期间，相关待遇保留。
3．青年骨干教师培养计划。旨在提高青年教师教学科研能力和学术水平。每年选派10人左右，每3年为1周期。
4．青年骨干教师访学研修项目。旨在增加青年骨干教师国际化教育背景和阅历，提高教学科研能力和国际视野，学校为国际和国内访学研修教师每人每年提供8万和2万的资助。
5．在职博士后研究项目。旨在有计划、有目的选拔高层次创新型青年人才，选派至知名高校、科研院所、企业等设站单位从事在职博士后研究，在研修期间，相关待遇保留。
6．留学生师资培训项目。每年会期选派为留学生授课 的教师到国内外专业机构进行培训，不断提升留学生教育的能力和水平。
该“支持工程”由人事处统筹组织、综合协调和考核备案，各学院负责对派出人员的目标制定和日常管理。
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