为强化专业理念，加强专业思想教育，激发学生专业课的学习兴趣，11月26日-12月5日，口腔医学院组织开展专业教育系列活动。口腔医学院一至四年级同学参加了专业教育系列活动。
临床教学现场
临床教学现场
本次专业教育活动，包括专业授课和临床见习两个环节。针对一年级学生，主要是侧重于专业认知教育，了解专业基本知识，口腔疾病种类的划分，诊疗范围，常用医疗设备和器械的认识等。其中，口腔修复科教师详细讲解了牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失三种病情的治疗方法及各种方法的优缺点，并观摩了牙体缺失的治疗全过程；口腔正畸科室教师讲解了正畸治疗的最适年龄、矫正器的各种材料及需要注意的问题；口腔颌面外科教师介绍了科室的治疗范围，纠正了同学们对口腔颌面外科的错误认识和观点；牙体牙髓病科教师讲解了常见的牙周病，并教大家如何解读病人的口腔x光片。
针对高年级同学，已经开设口腔医学导论课，具备一定得专业基础知识，各科室结合临床操作，有重点的讲解常见病的诊断和治疗，常用医疗设备和器械的名称和使用等。口腔颌面外科老师结合临床实例讲解智齿的危害和拔牙注意事项；牙体牙髓科老师讲解嵌体的应用和根管治疗的注意事项等；牙体修复科老师介绍了临床上的各种修复材料和修复体；正畸科老师介绍了国内外的多种正畸矫正器。
郑树国教授做口腔疾病预防专题讲座
专业讲座环节，11月29日，邀请了北京大学口腔医学院口腔预防科主任郑树国教授做口腔疾病预防专题讲座，介绍了口腔疾病预防发展史以及口腔疾病预防知识新进展，从更高层次上引导同学们进行专业课的学习。
临床见习环节，各年级利用周末和课余时间，分为7个大组，每个组分为4个小组，以小组为单位到口腔颌面外科、牙体牙髓病科、口腔正畸科和口腔修复科四个科室进行参观与学习。各科室根据不同年级学生，专业知识掌握程度进行不同专业深度的讲解。
通过本期专业教育系列活动，同学们深入临床一线，了解口腔医学专业工作实际、感受未来的工作环境，对口腔专业有了新的认识与理解，体会到老师们的敬业精神和踏实的工作态度，领略到口腔专业散发的无穷魅力，为学好专业课打下良好基础。