本次活动共收到各科室推荐的41件多媒体课件,大多数课件在课件内容、教学设计、制作质量、操作应用等方面充分体现了科学性、技术性、实用性、艺
术性和创新性,得到了评委专家的肯定。经过专家认真评选,选出一等奖2件,二等奖4件,三等奖8件。
通过多媒体课件评比,为教师学习、交流、探讨制作多媒体课件的经验和体会搭建了良好平台,调动了教师运用现代教育技术手段的积极性和创造性,提高了学院信息化教学与数字化教学资源开展的整体水平。
本次活动共收到各科室推荐的41件多媒体课件,大多数课件在课件内容、教学设计、制作质量、操作应用等方面充分体现了科学性、技术性、实用性、艺
术性和创新性,得到了评委专家的肯定。经过专家认真评选,选出一等奖2件,二等奖4件,三等奖8件。
通过多媒体课件评比,为教师学习、交流、探讨制作多媒体课件的经验和体会搭建了良好平台,调动了教师运用现代教育技术手段的积极性和创造性,提高了学院信息化教学与数字化教学资源开展的整体水平。