与会代表围绕主题展开发言和讨论，分别就教学改革、课程设置、专业认证标准、培养方案等方面发表建议和意见，校领导详细了解了代表们的意见和建议，并要求有关部门做好记录，在下一步工作实施中予以落实解决。
袁俊平在分组讨论会上指出，本次教学工作会议是在我校实施“十二五”建设与发展规划承上启下的关键之年召开的一次十分重要会议。会议的召开，对于进一步认清形势、明确任务，更新教育思想理念，深化教育教学改革，推进教学工作创新，着力推进内涵发展、不断提高教育教学质量和办学水平，具有重要意义。全校上下要以本次会议为契机，积极适应党和国家对高等教育特别是高等医学教育的新要求，深化教育教学改革，强化教学管理，改善教学条件，健全教学质量监控与保障体系，努力实现“以高质量的教育培养高素质的人才”，开创教学工作新局面。
袁俊平要求，要通过多种方式教育、引导广大师生医护员工深入学习贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要、全国医学教育改革工作会议和学校第六次教学工作会议精神，深入学习研究国际、国内医学教育标准、医学院专业认证等相关知识，进一步认识到深化教育教学改革和专业认证的重要性和必要性，充分调动广大师生医护员工参与教育教学改革和专业认证工作的积极性，更新教育教学理念，进一步明确教育教学改革的目标任务和工作措施。学校将按照医学教学改革和医学专业认证的有关规定、政策，加大对教育教学的投入，为提高教育教学水平提供强有力的保障和支持。
王滨在分组讨论会上指出，第六次教学工作会议是学校着力推进内涵发展、不断提高教育质量与办学水平，加快国内知名医药大学建设步伐的关键时期召开的一次重要的会议，全校上下要深入学习领会第六次教学工作会议的精神，进一步解放思想、更新观念，抢抓机遇、深化改革，加快发展、干事创业，不断开创学校事业发展和教育教学工作的新局面。
王滨强调，深入教育教学改革，提高人才培养质量的关键在于人才队伍的培养建设。人才资源是第一资源，学校将加强高水平人才队伍建设，加大学科带头人、学术骨干等高水平人才培养、引进、聘用力度，坚持党管人才的原则，坚持“培养、引进、聘用并举”的方针，继续实施好人才队伍建设“三大计划”，加强临床教师队伍建设，实施临床教师教学能力提升计划，加强人才发展平台载体建设，为优秀人才脱颖而出创造良好条件，努力营造良好的人才环境，建设一支规模适当、结构合理、素质优良的人才队伍，努力开创教学工作新局面。