白咸勇指出，教学质量是学校的生命线，学校一直以来高度重视人才培养质量，在教学质量监控方面有着很好的传统和经验，有力地保障了正常的教学秩序和教学质量的稳步提高。学校始终坚持“全员参与、全程监控、全面提高”的工作理念，构建了由学生、督导专家、教师同行和领导干部“四位一体”的教学质量监控与保障体系，实现了对理论教学、实验教学、临床教学、毕业论文（设计）的全方位监控，有力地促进了教学质量的进一步提高。
白咸勇要求，教学质量监控中心的同志要认真学习和研究高等教育特别是高等医学教育规律，进一步明确教学质量监控的指导思想、基本原则和工作职责，进一步完善教育教学工作质量评价和监控体系，建立健全教学质量监控的各项制度，拓宽教学质量监控的监控范围，强化教学工作信息的收集、整理、分析和反馈，加强对学生教学信息员工作的指导和研究，进一步提高学生教学信息员工作的科学化和规范化水平，为规范教学管理，全面提高教学管理水平和教学质量发挥更大作用。他要求新一届学生教学信息员，要认真学习滨州医学院学生教学信息员管理暂行规定等文件精神，以高度的责任心和使命感，充分发挥自身的积极性和主动性，认真履行教学信息员的职责，创造性地开展工作；要客观、公正、准确地评价教学管理部门和教师的教学管理和教学情况；要加强与授课教师和同学的沟通和交流，发挥好教学信息员的桥梁和纽带作用。
会上宣读了《关于表彰2010-2011学年优秀学生教学信息员的通报》、《关于聘任2011-2012学年学生教学信息员的通知》，对丁燕等69名优秀教学信息员进行了表彰，聘任丁琪等450名同学为学生教学信息员，并为信息员代表颁发了聘书。教学质量监控中心有关同志对2010-2011学年学生评教工作进行了总结，并部署下阶段学生教评工作。
我校的学生教学信息员制度始于2004年，是进一步加强教学管理、提高教学质量行之有效的措施，是确立教学以学生为主体教育思想的具体体现，是建立和完善科学、规范的教学质量监控体系的重要举措。
