王滨首先向在本次竞赛中取得优异成绩的教学医院和教师表示热烈祝贺，向各参赛医院、评委专家以及本次大赛的组织承办单位和赞助单位表示衷心感谢。他指出，本次竞赛活动，是参照国家大学生临床技能大赛的组织模式和竞赛要求，设计竞赛项目、竞赛场景、评分标准和部署竞赛安排的。竞赛活动调动了各教学医院的积极性，起到了很好的引导作用，为加强教师培训、增进相互交流搭建了平台。所有参赛教师积极认真，准备充分，理论扎实，技能过硬，展示了良好的教学水平和精神风貌。
王滨对实践教学工作提出了新的希望和要求：一要进一步解放思想，更新观念，建立科学的教育思想和教育理念。要加强实践能力培养平台的建设，进一步完善临床见习、毕业实习和社区卫生服务等实践教学大纲，不断深化教学方法改革，切实改变过去单纯的讲授，满堂灌等教学模式，变以教师为中心为以学生为中心，使学生成为学习的主人。二要切实加强对实践教学工作的领导。学校有关职能部门要加强对全校实践教学工作的指导、检查、考核和评估；各教学医院要切实加强对实践教学的组织领导，以迎接学校优秀临床教学基地评估为契机，完善组织管理机构，配备专门教学管理人员，加强临床教师培训，加大教学投入，改善教学条件，确保临床教学正常运行。三要切实加强学生的实践能力培养，紧紧抓住人才质量这一关键，确立临床技能训练在医学教育中的核心地位，规范临床模拟辅助教具教学标准，坚持临床模拟辅助教具教学同临床实践相结合。四要强化对临床教师的培训，加大临床教师培养力度，将新的教育理念、教学思想和教学方法植入到教师的教学思路中，不断提高临床教师的教学水平，打造优秀的教学团队。要认真做好临床教师集中培训与深入教学基地示范培训工作。五要进一步加大对实践教学的投入，建设高水平的实践教学基地，完善临床模拟辅助教学教具配置，充分发挥临床实训中心的作用，满足临床教学、住院医师培训和考核的需要。
总结表彰大会上，滨州医学院附属医院（临床学院）临床教师程艳丽代表全体参赛教师发言，决心今后将更加努力做好临床教学工作，为医学教育事业奉献自己的青春和力量。
滨州医学院第二届临床教师教学技能竞赛自
摄影：马迎秋