王滨简要介绍了学校发展历程、办学传统与大学精神、办学规模、师资队伍、学科建设、科研工作、条件建设以及对外交流与合作等方面的基本情况，对新教职工提出了殷切希望和要求。
一是立德修身，为人师表。要让学生知道怎样才能称之为“人”，守住做人的道德底线；要为人师表，自觉修身养德，带头倡导社会主义核心价值理念，扎实践行社会主义荣辱观，以甘为人梯、乐于奉献的人格魅力，脚踏实地、恪尽职守的敬业精神，宽容真诚、善待学生的博爱之心，率先垂范，言传身教，成为学生成长成才的引领者，成为学校事业发展推动者；要加强对学生的医德教育，教育学生牢固树立“医乃仁术”，“无恒德者，不可以为医”的职业理想，谨遵“仁心 妙术”的校训，努力学习、奋发成才，将来充分运用现代化的医疗技术和手段来造福人类，实现更大的社会价值和自我价值。
二是爱岗敬业，专心育人。要热爱教师职业，珍惜本职岗位，专心教学工作，注重教学改革，深入研究教育教学理论和规律，不断更新教育教学观念，改进教育教学方法，以改革创新精神解决工作中出现的新情况、新问题，争做学生的良师益友。要理解和尊重学生，多与学生沟通交流帮助学生释疑解惑，从思想上、言语上自觉地对学生进行引导和培养，使学生形成良好的医德医风素质和做事行为习惯。要注重细节，从一点一滴做起，为干事创业、为成功奠定良好的基础；要在引导学生学习科学知识的同时，教育学生学会做事，从小事做起，从身边事做起，养成脚踏实地的工作作风。
三是加强学习，提高素质。要牢固树立终身学习的理念，努力学习与工作相关的业务知识，了解学科专业特点和最前沿的理论、知识和发展动态；努力学习有关教育教学的理论和技能，掌握基本规律和特点，并运用到教学和工作中；努力学习政治理论，提高自己的政治素养，更好地教育培养学生；努力学习经济、文化等各方面的理论知识，广泛涉猎，拓宽视野，提高个人基本的修养和素质，努力使自己成为执着追求、勤奋敬业、学识渊博、治学谨严的典范，成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。
四是崇尚学术，勇于创新。要继承、发扬读研时的优良科研作风、浓厚学术基础，以滨医为新起点，注重科学研究，潜心学术钻研，注重新理论的研究、新技能的开发，不断提高自身科研能力；要耐得住寂寞，经得起诱惑，以刻苦钻研、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，多做研究，多出成果；要养成求真务实和严谨自律的治学态度，严守学术道德，不要急功近利，做学术风尚的楷模；要自觉运用本学科的最新研究成果不断更新教学内容，积极引导学生树立科研意识，增强科研兴趣，提升创新能力；要强化团队意识，积极组织或参与团队研究，注重学科交叉与融合，凝练并确立稳定的研究方向，争取多出高水平成果。
王滨指出，当前，学校正深入贯彻落实科学发展观，遵循高等教育特别是高等医学教育发展规律，围绕着力推进内涵发展、提高教育质量与办学水平的总体要求，坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以科学研究为重点，以师资队伍建设为关键，以深化改革为动力，以加强党建和思想政治工作为保证，全面落实第三次党代会确定的“一二三四五”的目标任务和工作思路，全力推进学校各项事业又好又快发展、全面协调可持续发展，不断提升学校核心竞争力，加快建设国内知名医药大学步伐。
王滨强调，高等教育承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的基本职能，“国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责”。要按照学校“以人才培养为中心，以提高质量为核心”的要求，坚持以人为本，遵循教育规律，树立崇高职业理想，全面提高师德素养和教育教学能力，以敢为人先的开拓精神、全力以赴的干事创业精神和艰苦奋斗的精神，适应新任务和新要求，尽快适应角色转变，为学校各项事业又好又快发展做出积极贡献。
本次新进教职工岗前培训班历时3天。主要有理论学习、专题辅导、研讨交流、实地考察、素质拓展等培训内容。
摄影：高森