《方案》提出，师德大讨论活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻全国全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，坚持以高质量的教育培养高素质的人才为目标，以师德建设大讨论活动为载体，以强化师德教育、严格师德规范、解决突出问题为重点，切实加强师德教风和科研诚信建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活动的高素质专业化的教师队伍，为促进学校事业科学发展、又好又快发展，建设国内知名医药大学提供强有力的人才支撑和队伍保障。
《方案》规定，师德建设大讨论活动分制定工作方案，做好宣传发动；开展学习讨论，推进活动深入；查找分析问题，积极整改提高；总结交流表彰，探索长效机制等四个阶段实施，以讨论提高认识，以活动促进建设，以建设提升水平，通过深入讨论和集中整改，总结经验，培育典型，找准师德师风建设中存在的突出问题，进一步提高广大教师的思想境界、工作水平和育人能力，努力培育和弘扬优良的学风、教风和校风。
《方案》要求，一要成立机构，加强领导。各有关部门、院（系）要高度重视，成立相应的领导小组，切实加强活动的组织领导，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实，确保活动顺利开展。二要突出重点，狠抓落实。要充分调动一线教师的积极性和创造性，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力打造师德建设的特色和亮点。三要选树典型、加大宣传。要充分利用网络、广播电视、报纸等媒体，宣传先进，树立典型，以师德师风带动学风、教风、校风，使全校教师师德水平不断提高。四要做好结合，整体推进。要把开展师德建设大讨论与日常教学、科研工作紧密结合起来，与创先争优活动紧密结合起来，与学生成长成才紧密结合起来，以优异的工作实绩体现师德建设的实际成效。五要长抓不懈，重在建设。各有关部门、院（系）要以此师德建设大讨论为契机，进一步解放思想，开拓创新，建立师德建设长效机制，不断开创师德建设的新局面。