汇报会上，成人教育学院院长盖立起对我校成人高等教育品牌专业—临床医学的建设情况作了详实的介绍，从指导思想与培养目标、方案、师资队伍建设、教学条件建设、课程及资源建设、教学实施与管理、教学质量等方面作了具体阐述，并提出我校品牌专业建设的基本特色、基本经验和建设成效。
专家组在听取汇报会后，现场查阅有关档案资料，对相关问题作了详细询问，并进行了反馈。
反馈会上，专家组对我校成人高等教育品牌专业—临床医学专业建设取得的成绩给予了充分肯定：一是学校领导高度重视成人高等教育品牌专业建设，工作部署细致、到位；二是专业建设单位的负责人和成人教育学院的负责人在管理、规划、组织建设的过程中尽职尽责，分工明确，机制科学；三品牌专业建设的办学思想明确，培养方案和培养模式优化，教师队伍结构比较合理，学校重视教师队伍建设，教学条件装备完善，课程资源建设比较规范。同时，专家组也对临床医学专业今后的课程教材建设与管理、多媒体教学课件建设、成人在线辅导答疑教学平台建设和成人教学学理考试管理网络化、信息化建设提出了建议，希望学校更加重视对毕业生的追踪调查。
张培功代表学校感谢专家组对我校省成人高等教育品牌专业—临床医学专业建设工作的充分肯定。他表示，学校一定高度重视专家组提出的建议，认真总结，积极整改，加强建设，进一步完善，不断促进临床医学专业的新发展。
2007年底，学校临床医学专业获山东省成人高等教育品牌专业建设点立项。三年来，学校按照“三个统一”的育人理念和人才培养要求，准确定位专业建设目标，修订人才培养方案和教学大纲，积极构建适应经济社会发展和医疗卫生事业发展要求的人才培养目标体系、课程体系和教学内容体系；坚持以教学研究引导教学改革，深化教学方法和教学手段改革，积极推进PBL、案例式、启发式教学；根据专业建设规划，稳步推进课程建设，积极搭建网络课程平台；不断强化教材建设意识，大力加强教材建设；坚持培养、引进、聘用并举，加强师资队伍建设，师资队伍的整体素质不断提高；加大教学投入，教学条件不断改善。经过三年的建设，临床医学专业获得了较快的发展，达到了山东省成人高等教育品牌专业的要求。
摄影：高森