4月9日下午，学校在烟台、滨州两校区同时举行深入学习实践科学发展观活动辅导报告，院长袁俊平作题为《实现学校科学发展的几点思考》的报告，校学习实践科学发展观活动领导小组全体成员，全校副科级以上干部、全体职工党员、正高级专业技术人员、业务科室负责人参加报告会，党委副书记唐军主持报告会。
袁俊平从高校科学发展的基本内涵、当前我校科学发展的基本任务和实现学校科学发展的基本要求三个方面，对学校如何实现科学发展进行了深刻阐释。
在谈到高校科学发展的基本内涵时，袁俊平指出，高校要落实科学发展观就必须坚持发展是第一要务，明确发展方向，坚持内涵发展，突出发展特色；坚持以人为本，坚持教育以育人为本、学生为主体，办学以人才为本、教师为主体，实现人的全面发展；坚持全面协调可持续，就是根据高校人才培养、科学研究、社会服务的三大职能，不断深化教育教学改革，以高质量的教育培养高质量的人才，不断增强科研创新能力，通过产学研相结合，更好的服务社会；坚持统筹兼顾，就是要正确处理好高校的改革与发展的关系，处理好规模、质量、结构、效益的关系，处理好当前发展与长远发展的关系，处理好重点发展与全面发展的关系，处理好校内发展与校外发展的关系。
袁俊平着重指出，当前我校科学发展的基本任务，一是确立科学的办学思想和理念。坚持正确的办学指导思想、办学思路、教育理念、办学定位以及第二次党代会确立的“一二三四五”的工作思路；二是继续深化教育教学改革，不断提高教育质量。要认真实施我校新的人才培养方案，尽快完成课程教学大纲的修订，加强课程建设，加强实践教学、教学研究和教学管理。三是加强学科专业建设，促进科研水平的提高。要加强省级重点学科建设，实施好校级重点学科强化工程，通过重点带动全面，高度重视学位点的建设，积极争取扩大研究生规模，力争专业学位有所突破；四是建设高水平的人才队伍。强化人才是第一资源的观念,坚持培养、引进、聘用并举的方针，进一步完善培养与引用人才政策，实施好人才队伍建设三大计划；五是积极稳妥推进校内管理体制改革。完善校院两级管理体制，扩大学院管理权限，调动学院工作积极性，按照国家、省有关规定要求，结合自身实际，完成专业技术人员的聘任工作，认真研究两校区远距离办学特点，优化资源配置；六是做好学生管理工作。构建教育、管理、服务三位一体的学生工作体系；七是继续强化条件建设。要尽快解决烟台附院的筹建问题，加快生活区建设；八是开放办学。加大开放力度，走出去，请进来，加强与上级单位、兄弟院校等的合作与交流；九是加强党的建设。
对于实现学校科学发展的基本要求，袁俊平强调，一是必须牢固树立科学发展的思想和理念，认真学习，深刻领会科学发展观的内涵，形成科学发展的思想、理念，并转化为指导科学发展的能力；二是切实增强学校科学发展的危机感，近几年学校有了较快发展，但我们办学的实力还不够强、水平也还不高，改革发展的任务还十分繁重，不能盲目乐观，固步自封，要解放思想，强化危机意识，要有强烈的责任感和事业心，加快事业发展的步伐；三是不断提高领导科学发展的能力，领导干部要不断加强理论学习，提高理论素养和政策水平，正确把握形势，善于抓住机遇，抓大事、议大事，提高处理复杂问题的能力；四是不断创新领导管理的体制机制，完善校院两级管理体制，调动大家积极性，推动学校事业又好又快科学发展。
唐军在主持报告会时指出，袁俊平院长的辅导报告，理论结合实际，深入浅出，内容丰富，论述严密，时代感强，对我们进一步加深对科学发展观的理解，坚持以科学发展观促进工作具有很强的指导意义。广大干部、党员要认真学习，深刻领会精神实质，并在学习在工作中扎扎实实贯彻执行，为把我校早日建成国内知名医科大学作出自己新的最大贡献。