为帮助新职工尽快转变角色，适应岗位要求，9月18日—19日，学校对2007年新录用职工进行了岗前教育。院长袁俊平同新教职工们进行了座谈并作了题为《教师的素质》的报告，副院长张培功主持座谈会。
袁俊平向新教职工们介绍了学校的概况和近年来教学、科研、管理等方面尤其是本科教学工作水平评估中取得的成绩，介绍了学校今后一个时期的目标和任务，并对新教职工们提出了几点希望和要求。他说，作为一名好教师，一要热爱教师职业，专心教学工作。教师职业是很崇高的职业，也是很重要的职业。因此，教师要热爱自己的职业，敬业爱岗，无私奉献，掌握教育教学规律，不断提高教学水平。二要刻苦钻研业务，重视学术研究。科研是教学的源泉，教学是科研的基础，一方面要刻苦钻研教学业务，不断更新扩充自己的专业理论知识，精心安排教学内容，采用科学的方法，不断提高教学水平；同时要刻苦钻研学术，组织或参与科研团队，刻苦钻研，多出成果，出高水平成果。三要积极探索教学改革，推进教育创新。教改的关键在教师，教师要积极支持、参与改革。要积极推进培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革和实践教学改革，以适应经济社会发展对人才培养质量的要求。四要教书育人，为人师表。教师首先要教好书，同时要结合自己所授课程的特点，积极主动地对学生进行政治思想、道德品质、爱国主义、集体主义、社会主义教育；教师要以强烈的事业心、责任感、渊博的学识、严谨的治学态度、严格的生活规范给学生以身示范的教育作用。五要团结协作，尊重他人。在教学上要多沟通多交流，团结协作；科研上更要相互合作，要有团队意识，学会与人合作，与人共事。六要加强学习，提高素质。要学习政治，解决好世界观、人生观、价值观问题，要学习教育科学相关理论知识，了解教育教学规律和学生的心理特征；要学习其他科学文化知识，提高自身科学文化素养。
教务处处长王强、科研处处长冯学斌、图书馆馆长李兆松、人事处副处长王红梅分别为新教职工们作了关于教学、科研、图书馆和人事管理制度的讲座，王桂兰教授、王巧云副教授分别作了《怎样讲好理论课》和《实践课教学特点及方法》的讲座。